Aktuelles

16.03.2023 MIKROPLASTIK – SCHWERPUNKT AN DER BHAK/BHAS KITZBÜHEL

Ein, trotz Corona-Pandemie und Lockdown, wunderbar umgesetztes Kooperationsprojekt zum Thema „mi-trace – Mikroplastik im alpinen Raum“ zeigt, dass...

02.03.2023 ROBOTIK AN DER VOLKSSCHULE SAGGEN

Anfang März stand der Unterricht an der VS Saggen ganz im Zeichen der Robotik: Insgesamt 127 junge Robotik-Fans freuten sich auf einen spannenden...

31.01.2023 MICROPLASTIC ENTREPRENEURS DER HTL-FULPMES

Am 26. & 31. Jänner 2023 war es nach langer Vorbereitung endlich soweit: Maturanten der HTL-Fulpmes schlüpften für einen Tag in die Rolle von...

19.01.2023 INKLUSIVER WORKSHOP MIT KIT-ABWASSER IN „SCHULE AM INN“

Im INNALP-Education HUB wurde das Experimentierset KIT-Abwasser im Rahmen eines Seminars bei Professor Univ.-Prof. Dr. Thomas Hoffmann für forschendes...

21.12.2022 KIT- ABWASSER FÜR DEN INKLUSIVEN UNTERRICHT

Der INNALP-Education HUB schafft in Tirol ein Infrastrukturangebot, wo Bildungsinnovationen entwickelt und erprobt werden. Bildungsangebote und...

15.12.2022 KLASSE!FORSCHUNG AUF DER BEST

Erstmals war klasse!forschung in Kooperation mit dem AMS-Tirol und dem MCI heuer auf der BeSt3 Innsbruck 2022 vertreten. Mit spannenden Experimenten...

13.12.2022 KICKOFF: NEUES PROJEKT „CYANCE“ GESTARTET

Das Projekt „CYANce“ steht seit dem Kickoff am 13.12.2022 in den Starlöchern. „CYANce“ hat das Ziel, eine dauerhafte Struktur zum Entwickeln, Erproben...

25.11.2022 WORKSHOP „PLASTIK IN DER ARKTIS?“ IN DER MS GABELSBERGER

Max Kortmann und Sebastian Pohl von der Universität Innsbruck stellten mit viel fachlichem Hintergrund, Spaß und Offenheit den Schüler:innen ihre...

24.11.2022 LEHRER:INNEN FORTBILDUNG: ABWASSERREINIGUNG FORSCHEND LERNEN

Im November fand wieder unser Fortbildungsangebot „KIT:Abwasser – Prinzipien der Abwasserreinigung spielend erforschen durch problembasiertes Lernen“...

30.09.2022 Mit dem Thema Mikroplastik am Tag der Jungen Uni

„Mikroplastik im alpinen Raum“ war das Motto der Experimentierstation von klasse!forschung in Kooperation mit dem MCI und der Universität Innsbruck am...

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